DDL S. 595 e soppressione dei Tribunali per i Minorenni
In data 16 marzo 2016 una delegazione della II Commissione di quest’Ordine “Tutela della Professione” ha incontrato la dott.
In data 16 marzo 2016 una delegazione della II Commissione di quest’Ordine “Tutela della Professione” ha incontrato la dott.
Per effettuare le prenotazioni relative alla partecipazione ai prossimi eventi del World Social Work Day che si terranno nella sede di Foggia ed in quella di Taranto è necessario comunicare a mezzo email inviata a iscrizionecorsi@croaspuglia.
Quest’Ordine, in collaborazione con l’AIMMF, l’Ordine degli Avvocati, la Camera Minorile e l’Ufficio scolastico provinciale di Lecce, organizza per il prossimo 26 febbraio il convegno “Le segnalazioni a tutela del minore.
In data 17/02/2016 è stato effettuato il sorteggio di numero 6 borse di studio per il Master in “valutazione delle politiche sociali dell’Università del Salento“.
Segnaliamo che la quarta e ultima edizione del corso “Prospettive di welfare generativo” si terrà a Padova nei giorni 17-18-19 febbraio 2016.
Esperienze a confronto in materia di Mediazione Penale Minorile: valutazioni sull’efficacia della giustizia riparativa” è il titolo del seminario patrocinato dall’Ordine degli Assistenti Sociali della Puglia che prevede l’assegnazione di 4 crediti formativi.
Quest’Ordine, nelle more della sottoscrizione di un accordo di collaborazione con il Dipartimento di Scienze della Formazione, Psicologia e Comunicazione dell’Università degli Studi di Bari, ha deliberato in sede di Consiglio l’erogazione di borse di studio per Assistenti sociali che intendono frequentare lo Short-Master “Immigrazione, Diritto e Pratiche di Inclusione”.
Si informano le colleghe e i colleghi che abbiano già completato, o abbiano tuttora in via di svolgimento il corso FAD “Rischi responsabilità e dilemmi etici nel lavoro dell’assistente sociale“, che il CROAS Puglia ha richiesto al Consiglio Nazionale di consentire l’accesso alla piattaforma per l’attribuzione dei relativi crediti formativi.